learn english the fun way!

Διασκεδασαμε, παιξαμε και μαθαμε πολλες πληροφοριες για το ταξιδι της Caretta Caretta με την Κα Sofia απο το natura και το επιδαπεδιο παιχνιδι, τις Κελυφοδρομιες σημερα στο 5ο Δημοτικο Σχολειο Χίου! Μιλησαμε Αγγλικα Ελληνικα Αραβικα και Φαρσι!  Τα παιδια της ΔΥΕΠ και τα παιδια του ολοήμερου περασαν μια ομορφη και ψυχαγωγικη ωρα ! 

ΒΑΔΙΖΟΝΤΑΣ ΠΡΟΣ ΤΗ ΛΗΞΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

                       "Βαδίζοντας προς το τέλος"

          Η σχολική χρονιά πλησιάζει στο τέλος της και η πολυσυζητημένη περίοδος των προαγωγικών εξετάσεων πλησιάζει. Τα παιδιά των μεγαλύτερων τάξεων έχουν πάρει το "βάπτισμα του πυρός"¨τα προηγούμενα χρόνια, ενώ τα πρωτάκια μας θα πρέπει να κολυμπήσουν στα βαθιά για  πρώτη φορά. Η΄μήπως όχι; Ποια είναι άραγε τα μυστικά της επιτυχίας για να πετύχουμε στις εξετάσεις; Οργάνωση, μεθοδικότητα, σωστή διαχείριση του χρόνου και πάνω από όλα εμπιστοσύνη στον εαυτό σας!
         1. Ξεκινήστε την επανάληψη από νωρίς. Μη περιμένετε μια μέρα πριν να τα διαβάσετε όλα!
         2. Οργανωθείτε! Χρησιμοποιήστε τις σημειώσεις και τα φυλλάδια που σας δόθηκαν κατά τη διάρκεια της χρονιάς.
          3. Διαβάστε με ξεκούραστο μυαλό και όχι προς το τέλος της ημέρας ή αν νιώθετε κουρασμένοι.
         4. Ξεκινήστε την επανάληψη από αυτά που σας δυσκολεύουν περισσότερο και αφήστε τα πιο εύκολα για το τέλος.
         5. Να τρώτε στα διαλείμματα από τη μελέτη σας φρούτα και υγιεινά σνακ. Θα σας συμβούλευα να μην έρθετε στις εξετάσεις με άδειο στομάχι.
        6 . Να έχετε εμπιστοσύνη στις γνώσεις σας και να μην ψάχνετε από τους συμμαθητές σας τις σωστές απαντήσεις.
        7. Και για να βάλουμε και λίγο χιούμορ στη ζωή μας , πριν έρθετε να γράψετε ανάψτε και ένα κεράκι είτε επικαλεστείτε τη βοήθεια Αγίων . Φήμες λένε ότι βοηθάει!!

        Καλή επιτυχία αγαπημένα μου παιδιά. Το ταξίδι της γνώσης μας φτάνει σιγά σιγά στον προορισμό του , με υπέρβαρες εύχομαι αποσκευές.  Φυλάξτε καλά όσα μάθαμε μαζί. Ελπίζω να σας είναι  χρήσιμα. Σας εύχομαι να έχετε ένα καλό και ξεκούραστο καλοκαίρι με γεύση αλμύρας και ξενοιασιάς. Και μη ξεχνάτε το σύνθημα μας:" Η ζωή είναι όμορφη αρκεί να απολαμβάνουμε την κάθε της στιγμή" .Μη το ξεχάσετε ποτέ.
                                                                                       Η φιλόλογος του τμήματος Ένταξης
                                                                                            Παπαθανασίου Θωμαή

La vita è bella στο σχολείο ...μετά μουσικής! 

    Δουλεύοντας για πρώτη χρονιά στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση - τα προηγούμενα χρόνια εργαζόμουν στα μουσικά γυμνάσια και λύκεια διδάσκοντας το μουσικό όργανο της ειδίκευσής μου στους έφηβους μαθητές μου - ένας από τους βασικούς μου στόχους, ειδικά απευθυνόμενη στα παιδιά των μικρών τάξεων Α' και Β' Δημοτικού, ήταν εκτός των άλλων, να τα βοηθήσω να αντιληφθούν τις βασικές έννοιες της μουσικής. 
    Ο Ήχος είναι η πρώτη έννοια που γνώρισαν.  Τον άκουσαν στη φύση, στα παιχνίδια τους, στο γέλιο τους. Μετά κλήθηκαν να τον προκαλέσουν μόνα τους, να τον αφουγκραστούν στα ψυθηρίσματά τους, να τον νιώσουν στις φωνές τους. να τον ανιχνεύσουν, να τον συγκρίνουν. 
     Τραγουδώντας μαζί με τα παιδιά, προσπάθησα να τα κάνω να ακούσουν τη φωνή τους, να καταλάβουν ότι μπορούν να την ελέγξουν, να την ανεβοκατεβάσουν στις τονικότητες, να καταλάβουν τί σημαίνει αυτό για το τραγούδι τους. Γίναμε χορωδία και τραγουδούσαμε συχνά, εκτός από τραγούδια, ακόμα και την κλίμακα του Ντο, για να μείνει στα αφτάκια τους η σχέση ανάμεσα στις τονικότητες. Η κλίμακα ζωγραφίστηκε στον πίνακα και πήρε μορφή, έγινε μετά πιο σύνθετη, μπερδέψαμε τις νότες, τις ανακατώσαμε, τις απλώσαμε πάλι  και τις πλέξαμε σε μουσική!   
    Μετά πήραμε τα κρουστά, ακόμα και κουταλάκια από την κουζίνα και αρχίσαμε να παίζουμε και να τραγουδάμε ...το ρυθμό! Ασκήσεις γραμμένες στον πίνακα με ανάλυση των 4/4 σε μικρότερες αξίες, σε διάφορα μοτίβα. Για να γίνει το μάθημα ευχάριστο, το στολίσαμε με χρώματα κι αρώματα: τα τέταρτα ζωγραφίστηκαν, μεταμορφώθηκαν σε φραουλίτσες, τα όγδοα έγιναν κατακόκκινα και τραγανά κεράσια, τα δέκατα έκτα έγιναν τσαμπιά από βατόμουρα, ή αρωματικά σταφύλια! 
Δώσαμε και ονόματα για να τα φωνάζουμε: Οι φραουλίτσες ονομάστηκαν "τα", τα κεράσια "τί-τι", τα βατόμουρα "τίκι-τίκι". Μετά βάλαμε και τις παύσεις, τις σιωπές και κλείναμε το στόμα μην ακουστεί παραφωνία στην παύση και το πάμε πάλι όλο από την αρχή! 
Και μετά, αφού χορτάσαμε τραγούδια, πήραμε τα κρουστά και τα κουτάλια και παίξαμε το ρυθμό, τα τέταρτα, τα όγδοα, τα δέκατα έκτα, τις παύσεις. Κάθε τάξη, μια συντονισμένη ορχήστρα κρουστών, που κατάφερε να διαβάζει αλάνθαστα όλο και πιο σύνθετα ρυθμικά μοτίβα! Απολαυστικό παιχνίδι για τα παιδιά, απολαυστική  διαδικασία για το δάσκαλο!
Μετά, όλα αυτά τα πολύχρωμα ρυθμικά μοτίβα τα βάλαμε στη σκάλα του Ντο, κι αρχίσαμε να τραγουδάμε ρυθμικά στην κλίμακα. Το Ντο έγινε φραουλίτσα, το Ρε κερασάκια, το Μι επίσης, το Φα πάλι φραουλίτσα... και πάει λέγοντας, ατελείωτοι συνδυασμοί.
    Κι όταν πια έμπαινα στην τάξη, τα παιδιά ενθουσιασμένα ρωτούσαν: Κυρία, σήμερα θα κάνουμε τις φραουλίτσες και τα κερασάκια;;; Όχι, κυρία, να ανέβουμε τη σκάλα του Ντο! Κυρία, να πάρουμε τα όργανα;;; 
    Γέμισαν οι τσέπες μου ραβασάκια, ζωγραφισμένες καρδούλες και νότες, χρώματα στο χαρτί που αποτύπωναν τη γενναιόδωρη παιδική τους εκφραστικότητα, ενώ στο τέλος του μαθήματος... η υπογραφή κάποιου που προλάβαινε να σηκωθεί στον πίνακα μόλις χτυπούσε το κουδούνι για το σχόλασμα και να αφήσει τη σφραγίδα του - σφραγίδα στην ψυχή μου: "Κυρία σ' αγαπώ!" 

Γυμνασιο Σκοτούσας